杨姣

黑龙江大学创新创业教育学院教育管理专业研究生。曾获本科生国家奖学金、一等奖学金，荣获三好学生、校“十佳团员”“学生资助宣传大使”等荣誉称号，发表多篇学术论文。

入选文章

《美育浸润行动下中小学美育高质量发展的路径探析》

教育感悟

教育是点燃星火而非灌溉江河，是一场静待花开的修行，教育的魅力在于师生间的彼此照亮。教育者的使命是让每个灵魂都能舒展成最好的模样，师者应以耐心为壤，智慧为光，守护每颗种子破土的力量。尊重年轮的方向，静待生命在适恰的节气里舒展成林。用温暖目光点亮心灯，以包容胸怀滋养成长，让生命在爱中绽放光芒。

杂志寄语

以爱润心，以智育人。愿《中小学班主任》继续助力教师成长，共筑教育强国梦。

王颖

小学语文一级教师、班主任。获全国StarT项目式学习一等奖、深圳市教学成果奖等多项荣誉，在CSSCI期刊发表研究论文。曾获区新教师基本功、精品课例等。

入选文章

《构建学校课后服务课程体系 拓宽学生成长空间》

教育寄语

以文字为舟，载学生驶向知识的星河；用爱心作帆，伴成长穿越探索的风浪。愿每一堂课都成为点亮童心的星火，守护生命在阅读与实践中舒展绽放。

杂志寄语

愿《中小学班主任》成为教育智慧的沃土，滋养每一位育人者的成长之路。

石纯英

上海市徐汇区董恒甫高级中学英语一级教师。主持区级科研项目，2024年获教育部精品课认证，在市区级教学竞赛屡获殊荣，多篇论文获奖或发表。

入选文章

《指向英语文化意识培养的“5E”项目研学探索》

教育感悟

教育是一场没有终点的精神远行，三尺讲台如同四季耕耘的麦田。在日复一日的"拾穗"中，我俯身捡拾学生眼中的星光，也在青涩的提问里重遇教育的初心。传道授业解惑的征途上，知识的溪流润泽年轻心灵的同时，也在治愈教育者内心的荒原。当晨光穿透教室的窗棂，照见少年执笔沉思的剪影，我愈加确信：教育最美的馈赠，是让每个灵魂在对话中丰盈，在碰撞中完整。

杂志寄语

邂逅《中小学班主任》，寻光得智。愿其如灯塔，助力万千老师躬耕育桃李，行稳更致远。

（按作者文章在杂志中的顺序排名）