本期共邀请了4位作者与大家分享感悟,快来一起认识他们吧!
陈元云
中共党员,惠民县辛店镇中学,正高级教师,全国优秀教师,山东省兼职教研员,山东省特级教师。
入选文章
《洞悉变化 领悟用意 引领教学》
教育感悟
教师是职业更是担当。作为教育者,我坚信,真正的学习源于热爱与探索。在知识的传递中,我们不仅是授业者,更是学生成长的同行者,用耐心点燃好奇,用智慧启迪思考。每个孩子都是一颗独特的种子,教育便是为他们提供适宜的土壤与阳光。尊重差异、激发潜能,让学习成为自由而快乐的旅程。我愿以文字为桥梁,传递教育的温度,在思维的碰撞中与学生共赴成长之约。教育之路,道阻且长,但心怀信念,每一步都算数。
杂志寄语
以文载道,以教润心;笔墨传心,共谱教育新篇。
邢成云
二级教授,国家“万人计划”教学名师、全国首期中小学领航名师、齐鲁名师、省突贡专家、省特级教师。
入选文章
《洞悉变化 领悟用意 引领教学》
教育感悟
教育之道,在于点燃心灯。三十五载教育生涯让我深刻体悟:真正的教育是师生间生命的相互滋养。教师应当如春风化雨,以学术造诣开启智慧,用人格魅力浸润心灵。我常告诫青年教师,教育的最高境界,是让学生在追寻真理的路上,既能仰望星空的浩瀚,又能感受脚下泥土的芬芳。这份事业需要我们以匠人精神打磨每个教学细节,用教育家的胸怀关照每个生命的绽放。
杂志寄语
教育是生命的彼此照亮,以字增慧,以文启智,以刊扬道。
叶枚举
德化县龙浔中心小学高级教师,泉州市、德化县名教师,泉州市小学语文兼职教研员,多篇论文发表在《中小学班主任》等CN刊物,出版1本教育专著《不同文体价值的教学探索》。
入选文章
《明晰教材编排变化 优化入学教育策略》
教育感悟
我坚信,阅读可以带给我们快乐与充实,可以荡涤我们的灵魂,可以点燃我们的思想,可以让我们拥有辽阔澄明的胸襟,拥有一颗自由飞翔的心。我知道,我不是雄鹰,但我愿意效仿蜗牛,带领孩子们扒开荆棘、穿越丛林,在阅读的道路上走一步,再走一步;向上一点,再向上一点,直至金字塔的顶端。
杂志寄语
《中小学班主任》不断传递智慧,永远是一线教师的良师益友!
杨梅芳
小学语文一级教师、班主任。获全国StarT项目式学习一等奖、深圳市教学成果奖等多项荣誉,在CSSCI期刊发表研究论文。曾获区新教师基本功、精品课例等奖励。
入选文章
《在小学高年级语文教学中落实情感教育》
教育寄语
以文字为舟,载学生驶向知识的星河;用爱心作帆,伴成长穿越探索的风浪。愿每一堂课都成为点亮童心的星火,守护生命在阅读与实践中舒展绽放。
杂志寄语
愿《中小学班主任》成为教育智慧的沃土,滋养每一位育人者的成长之路。
(按作者文章在杂志中的顺序排名)